当孩子刚开始有口吃时,就应该引起家长的重视。否则待口吃加重或成为习惯时,矫正的难度就大了。轻度口吃不必用药,可进行自我矫正。重度口吃,在药物治疗的同时,也必须有一个自我矫正的过程。自我矫正口吃的方法很多,现介绍几种比较简便、实用、可靠的方法── 
　　1 、消除不良环境的影响。如禁止周围人的模仿与嘲笑,也不要在孩子在场时谈论与口吃有关的话题。 
　　2 、讲话吐字清楚。家人与口吃孩子讲话时,态度要平静,速度要慢,发音要清楚准确。 
　　3 、勿催促孩子讲话。当孩子偶然发生发音障碍,要告诉他慢慢说,甚至可以一个字一个字地说,或过一会再说。 
　　4 、勿打断孩子讲话。口吃孩子讲话时,无论如何旁人不要打断,也不要在他身边做任何动作和表情,以免分散他的注意力。 
　　5 、消除紧张感。旁人要消除孩子说话的紧张、焦虑、害怕、为难的情绪。当孩子说某句话有困难时,不要让他去重复说这句话,并要安慰他下面的话可以慢慢说。 
　　6 、说话要轻柔。教育口吃儿童,不管说什么话,都要轻柔、缓慢,在好转时,再增加音量与速度。 
　　7 、慢慢对话。可请一个无口吃的人,与有口吃的孩子在安静处一个字一个字地对话,但要连续地、匀速地,不可断断续续。 
　　8 、多朗读。对已识字的口吃儿童,让他多读书,一个字一个字地读,声音不妨大一些。 
　　9 、多唱歌。口吃孩子的发音障碍在唱歌时很少显露,要鼓励口吃的孩子多唱歌,一来可使其体会吐词之准确快捷,二来可以增加他的自信心。 
　　10 、多抄写。让口吃者抄文章大有益处。因为在抄写过程中还需要默读文句,对纠正其发音障碍是有促进作用。
                            -----------转自中国口吃网